Modul 6: IPTEKS dalam Pandangan Islam

Kegiatan Belajar 1: Iman, Ipteks, dan Amal sebagai Kesatuan

A. Iman

• Definisi: Secara bahasa berarti membenarkan dalam hati. Menurut syariat, iman adalah membenarkan dan mengetahui adanya Allah dan sifat-sifat-Nya, disertai pelaksanaan perintah dan menjauhi larangan-Nya.
• Keterpaduan: Hadis Nabi menjelaskan bahwa iman adalah keterikatan antara hati (mengetahui), lisan (mengucapkan), dan perbuatan. Iman identik dengan kepribadian manusia seutuhnya (kecerdasan, kemauan, keterampilan).
• Konteks dalam Al-Qur'an:
  • Dirangkaikan dengan hal negatif (seperti jibti dan taghut) disebut kufur.
  • Dirangkaikan dengan hal positif (Al-Qur'an, Rasul, Hari Akhir) menunjukkan iman yang benar.
• Ciri-ciri Orang Beriman (Mukmin):
  1. Tawakal: Hati bergetar saat nama Allah disebut dan hanya bersandar kepada-Nya (QS Al-Anfal: 2).
  2. Mawas Diri & Ilmiah: Kritis, tidak mengikuti sesuatu tanpa ilmu (QS Al-Isra: 36).
  3. Optimis: Tidak berputus asa dari rahmat Allah (QS Yusuf: 87).
  4. Konsisten: Menepati janji kepada Allah, manusia, dan lingkungan (QS Al-Ma'idah: 1).

B. Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS)

1. Ilmu Pengetahuan

• Dalam Islam, ilmu mencakup pengetahuan (knowledge), sains (science), dan ilmu dalam "Lauh Mahfuz" (Al-Qur'an dan Sunnah).
• Manusia dibekali potensi (pendengaran, penglihatan, akal) untuk menjadi khalifah.
• Islam mewajibkan penggalian dan penyebaran ilmu. Allah meninggikan derajat orang berilmu (QS Al-Mujadilah: 11) dan mengancam penyembunyi ilmu (QS Al-Baqarah: 159).

2. Teknologi

• Ilmu tentang cara menerapkan sains untuk kesejahteraan.
• Al-Qur'an mendorong pemanfaatan alam yang telah ditundukkan (sakhkhara) oleh Allah (QS Al-Jatsiyah: 13).
• Prinsip Pemanfaatan:
  • Mengingatkan akan kebesaran Allah.
  • Menempatkan manusia sebagai khalifah, bukan budak teknologi.
  • Hasil teknologi harus netral, tidak maksiat, dan bermanfaat.
• Jika teknologi melalaikan, manusianya yang harus diarahkan, bukan teknologinya yang ditolak.

3. Seni

• Ekspresi keindahan yang lahir dari fitrah manusia. Islam mendukung seni yang sejalan dengan kesucian fitrah.
• Seni Islami: Menggambarkan keindahan wujud dari sudut pandang Islam (pertemuan kebenaran dan keindahan), tidak harus berbicara ajaran Islam secara langsung.
• Seni budaya asing boleh diterima selama sejalan dengan pandangan Islam dan tidak mendorong kemungkaran.

C. Amal

• Definisi: Pekerjaan atau perbuatan. Harus bernilai ibadah (mahdhah atau ghair mahdhah).
• Syarat: Kerja keras, kerja cerdas (ilmu), dan kerja ikhlas (iman). Melahirkan konsep ilmu amaliah dan amal ilmiah.
• Etos Kerja Islam:
  1. Niat sebagai dasar nilai.
  2. Konsep Ihsan (melakukan yang terbaik).
  3. Bekerja sebagai bukti eksistensi.
  4. Mukmin yang kuat lebih disukai Allah.

---

Kegiatan Belajar 2: Kewajiban Menuntut dan Mengamalkan Ilmu

A. Kewajiban Menuntut Ilmu Pengetahuan

• Hukumnya fardhu (wajib), baik ilmu agama (ukhrawi) maupun duniawi yang bermanfaat (QS At-Taubah: 122).
• Berpikir: Suatu keharusan. Orang yang tidak menggunakan akal dicela seperti binatang ternak (QS Al-Furqan: 44).
• Prinsip Berpikir Ilmiah:
  1. Berorientasi masa depan.
  2. Integratif: Memandang masalah secara utuh.
  3. Objektif: Sesuai data Al-Qur'an dan Sunnah.
  4. Logis: Diterima akal sehat.

B. Mengamalkan Ilmu

• Ilmuwan berdosa jika tidak mengamalkan ilmunya (fasik).
• Amal Saleh: Perbuatan baik menurut wahyu dan bermanfaat menurut akal.
• Iman, Ilmu, dan Amal saling terkait. Iman memotivasi ilmu untuk mewujudkan amal saleh. Orang beriman dan beramal saleh adalah sebaik-baik makhluk (QS Al-Bayyinah: 7).

---

Kegiatan Belajar 3: Tanggung Jawab Ilmuwan dan Seniman

A. Pengertian Tanggung Jawab

• Disebut hisab (perhitungan). Setiap perbuatan dicatat malaikat dan akan dipertanggungjawabkan di akhirat (QS Al-Baqarah: 202).

B. Prinsip Tanggung Jawab

1. Prinsip Amanah: Keahlian adalah titipan Allah untuk memakmurkan bumi (QS Hud: 61).
2. Prinsip Iman: Menuntut pembuktian lewat amal.
3. Prinsip Prestasi: Dinilai berdasarkan amal perbuatan (takwa), bukan keturunan/prestise (QS Al-Hujurat: 13).

C. Bentuk Tanggung Jawab

Menjaga kualitas amal, bekerja tepat waktu, dan tidak merugikan orang lain.

D. Tanggung Jawab Ilmuwan

Potensi (pendengaran, penglihatan, hati) akan dimintai pertanggungjawaban. Tanggung jawab meliputi:

1. Nilai Ibadah: Niat karena Allah.
2. Kebenaran Ilmiah: Berdasar ilmu (QS Al-Isra: 36).
3. Ilmu Amaliah: Mengamalkan ilmu.
4. Menyebarluaskan Ilmu: Tidak menyembunyikan kebenaran.

E. Tanggung Jawab Seniman

Seni adalah fitrah. Tanggung jawab meliputi:

1. Nilai Ibadah: Mendekatkan diri pada Allah.
2. Memperkokoh Keimanan: Tidak melalaikan.
3. Tidak Memicu Kemaksiatan: Tidak memfasilitasi hal yang dilarang.